Manifestación

Bueno, aún dudando de que la gente siga lo más mínimo mi blog (que no me extraña) quiero seguir con el tema de Wikileaks, este fenómeno va en aumento y para nada decrece, se están organizado manifestaciones en muchos puntos del país y del mundo en defensa de la web y su fundador.
Anonymous, colectivo del que prácticamente no se conoce su existencia, lucha en internet por la transparencia de la información y la libertad de expresión. Aquí os dejo un pequeño panfleto/manifiesto (traducido al castellano) que se divulgará en manifestaciones y a pié de calle con intención de dar a conocer esta consciencia.
Desde aquí mando mi apoyo a "Anonymous", Assange y Wikileaks

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Fuente: www.mediavida.com
http://anonops.blogspot.com/p/espanol.html

Wikileaks

No sé si sabréis de la existencia de Wikileaks, quizá últimamente hayáis escuchado algo en televisión sobre su fundador y unas presuntas acusaciones sobre abuso sexual. Algo aquí huele mal cuando la Interpol emite una orden de máxima prioridad para detener a Assange (fundador de Wikileaks) por un supuesto delito de abuso sexual. ¿No será por otra cosa?

Wikileaks es una organización sin ánimo de lucro que busca la transparencia de los gobiernos y la libertad de expresión y prensa. Wikileaks lleva filtrando documentos desde 2006, los documentos mas importantes hasta el momento (sin contar los de E.E.U.U.) son los de Kenia, donde consiguieron alterar los resultados de las elecciones y murieron varios colaboradores y miembros de wikileaks, y los documentos de Islandia que descubrieron los nombres y apellidos de los responsables de la quiebra del país, hoy en día siguen metiendo a gente en la cárcel gracias a wikileaks. Wikileaks ha filtrado varios lotes de documentos confidenciales de E.E.U.U. como los diarios de guerra de Iraq y Afghanistan (donde se incluía un vídeo del ejercito de E.E.U.U. asesinando a periodistas y niños) o los telegramas de las embajadas de E.E.U.U. de todo el mundo.

Ahora mismo el co-fundador y portavoz de wikileaks, Julian Assange, esta detenido en UK y pronto se convertirá en un preso político si no hacemos nada para evitarlo. Busca información sobre wikileaks y difundela lo máximo que puedas, explícales a los que no lo sepan lo que es wikileaks y la situacion tan delicada que están pasando. Ayúdanos a dar a conocer wikileaks y luchar por la libertad de expresión y prensa.

Enlaces: www.wikileaks.ch
www.yeswecat.com

Redes - La revolución educativa

Me considero fan de la 2, paso bastante tiempo después de comer viendo documentales y de paso aprovechando para echar alguna siesta, pero el otro día, viendo redes hicieron un programa bastante interesante tratando el tema de la educación y cómo se podría cambiar.
Aquí os dejo el enlace por si os interesa:

Redes - La revolución educativa

Bueno después de este enlace, quisiera también compartir con vosotros compañeros, el programa de esta semana que casualmente (o por fortuna) habla también sobre la revolución educativa. Los niños no aprenden hoy en día, se aburren en el colegio y no tienen motivación alguna. ¡¡Futuros maestr@s y profesor@s tenemos que hacer algo!!

'No me molestes, mamá. Estoy aprendiendo'

No puedo embeber el vídeo asíque os dejo aquí arriba el enlace a Rtve, además aquí tenéis la entrevista a Marc Prensky. ¡Más que interesante!

Mi amigo Juan Pablo

Hola a todos, aquí os dejo la pequeña historia que creamos el otro día en clase con referencia a los relatos de Juan Pablo y las funciones de la educación, !espero que os guste!

Tengo una amigo llamado Juan Pablo, estudiando 3º de Eso que hablando el otro día con él me conto una historia que le había pasado en su clase de Educación Física.

Dicha historia me causó gracia a la par que miedo, resulta que el martes su profesor fue a clase ataviado con sus mejores galas culés: camiseta, chándal, bufanda, gorro, hasta una mano gigante de porexpan.

Por si esto no fuera suficiente, alardeaba constantemente sobre el triunfo de su equipo alabando a los alumnos que compartían sus mismas aficiones y humillando a los seguidores del equipo rival

Dejando a un lado su actitud chulesca, el susodicho profesor de educación física decidió que la clase de ese día iba a consistir en ver el resumen de las mejores jugadas y los goles del partido del lunes.

Me contaba Juan Pablo, que no es muy aficionado al fútbol, que tuvo que soportar la hora entera de alabanzas hacia un equipo que ni le va ni le viene sin entender el por qué de aquella clase, no siendo el único que se sentía así.

Comentario

El relato que exponemos tiene que ver principalmente con dos funciones de la escuela que son:

Ejercer el control social y realizar selección social.

En el relato se ven reflejadas en que el profesor hace una distinción de roles premiando y creando el rol dominante con los alumnos que comparten sus aficiones, y ejerce control manifestando su ideología acerca de su equipo que supone la mejor opción.

En segundo plano también podemos observar relación con funciones como “asegurar la unidad social” ya que refuerza una bipartición entre dos equipos únicamente sin aceptar demás opciones, como ser seguidor de otros equipos o directamente no seguir ninguno.

Calificación: Un 8 sobre 10, ya que hemos intentado que tenga relación con más de una función de la escuela.

Este trabajo ha sido realizado por María Elisa Griñan, Miguel Sánchez y Pablo Tierraseca.