Ensayo: ¿Qué es la educación?
Como bien indica el título de este ensayo, el tema que se va a abordar es la educación. Este concepto, el cual está presente en la vida de los humanos desde la aparición de los primeros homínidos, puede definirse de muchas maneras y de hecho, existen muchos y diversos tipos de educación. Es más podríamos decir que existen innumerables agentes educadores a lo largo de la vida de una persona, esto es, tanto padres, como amigos, como simples conocidos o desconocidos pueden contribuir en la educación de un individuo.
A pesar de lo amplio y complejo que resulta este término, la definición más acertada y que mejor se ajusta a la temática de este trabajo es la siguiente: “La educación se define como el proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra, está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes” (Wikipedia.org). Cuando un ser humano nace, resulta totalmente moldeable, los individuos más cercanos a éste (véanse sus padres y familiares) inculcan diversos conocimientos indispensables para la vida en sociedad como son el lenguaje, normas sociales muy básicas o ciertas capacidades cerradas como vestirse, comer o lavarse; haciendo referencia a Passmore, J. en su distinción entre capacidades abiertas y cerradas. La educación con el transcurso del tiempo se ha convertido en un recurso que resulta indispensable para crear un orden, una armonía entre todos los individuos que pertenecen a una sociedad, sin la educación, difícilmente se podría hacer frente a los retos que se imponen en estas sociedades por no mencionar que todo lo que conocemos y de lo que somos conscientes sería totalmente diferente con relación al modo de vida de los seres humanos.
Como ya bien decía el filósofo griego Platón en su libro “La Republica” allá por el 400 a.C. “la educación es un camino arduo, empinado y rocoso”, esto quiere decir, que no es un proceso fácil, son muy numerosos los impedimentos o problemas que surgen a la hora de adquirir conocimientos. Platón hacía referencia a la educación como un medio para conseguir alcanzar el mundo de las ideas, un mundo por encima del de los humanos en el que no existe la presencia física de las cosas sino que todo se reduce al concepto, a la “idea”, de lo que nosotros podemos tener constancia mundana. A este mundo, únicamente se podría acceder por una pendiente escarpada y muy empinada que pondría a prueba la integridad y la capacidad del individuo que desea ascender. Es por medio de esta pendiente que Platón explica metafóricamente el proceso de la educación en el “Mito de la caverna”.
A medida que avanzan los años la educación y la formación van adquiriendo mayor significancia, ¿quién le iba a decir a nuestros abuelos y sus antecesores que el único medio por el que podrían llegar a ser algo en sus vidas es la educación? Tanto en el pasado más reciente como en el más lejano, la única razón por la que la gran mayoría de la población vivía (exceptuando burgueses, nobles y clases altas de la sociedad) era cultivar sus tierras, criar su ganado o hacer funcionar su negocio de artesanía con el mísero fin de poder subsistir y dar de comer a su familia. ¿Sería suficiente esto hoy en día para que alguien pudiera sobrevivir y llevar una vida normal? Las sociedades han evolucionado, el ser humano por medio de la ciencia, la tecnología, las comunicaciones etc. ha cambiado su estilo de vida. Las artes y oficios se han ido especializando, hay muchísimos campos abiertos de investigación, la raza humana se está expandiendo con ansias de sabiduría, esto hace que la vida de un individuo social sea mucho más complicada y esté necesitada de mayores conocimientos teóricos y prácticos. Después de esta pequeña reflexión podemos decir que la educación es extremadamente necesaria hoy en día para poder desarrollarse satisfactoriamente dentro del seno de la sociedad, son todos estos aspectos que han cambiado y evolucionado los que, de alguna manera, obligan a la educación a estar presente en el desarrollo de cualquier persona.
Hemos hablado sobre la educación como un proceso, como un camino que recorrer por el que todo el mundo pasa hoy en día, ya que todos somos educados en base a ciertas costumbres y nuestra cultura en mayor o menor medida, pero hablemos ahora de los responsables de transmitir estos conocimientos, de los guías del camino. Dicho queda que la educación es algo costoso y arduo, por lo que hemos de esperar que quienes nos guíen a través de este proceso sean verdaderos profesionales, individuos que saben perfectamente lo que hacen y cómo deben hacerlo, estamos hablando de los educadores. En un primer nivel encontraríamos como educadores a padres y familiares del educando, una vez aprendidas las cosas básicas el papel de educador cambia de manos y pasa la responsabilidad a los maestros de escuela. En la escuela, el educando recibirá la formación necesaria acerca de la sociedad, se le inculcarán valores morales y modelos de conducta además de conocimientos teóricos y prácticos de diversas materias. Esto viene todo a cargo de una misma figura, el maestro. Sin duda no parece un trabajo fácil el que se ha descrito aquí, huelga decir la responsabilidad que tienen estos maestros al hacerse cargo de la integración de estos pequeños alumnos en la sociedad y de su desarrollo como persona íntegra. Son ellos mismos los que se encargan de enseñar los conocimientos y las maneras básicas necesarios para desarrollar individuos de provecho, autosuficientes, con personalidad y pensamientos propios. No obstante, existe una creencia generalizada que sin duda les hace un flaco favor a los maestros, y es que se cree que aquellos que orientan su vida y sus estudios hacia la educación entrando en la vía de los magisterios no son capaces de hacer frente a otros estudios más técnicos o más complicados. Este problema reside básicamente en que no paramos a pensar en el valor que requiere este tipo de encomienda, no todo el mundo puede encargarse de formar futuras personitas a la vez que les inculca grandes cantidades de conocimiento. Estas capacidades no están al alcance de cualquiera, solo de aquellos que de verdad sienten vocación por enseñar, aquellos que tienen el suficiente valor como para recibir personitas sin apenas civilizar y devolver personas capaces y autosuficientes preparadas para el mundo que les rodea.
Como conclusión de este trabajo se podría sintetizar que la educación es un proceso difícil en el que todos estamos involucrados y por medio del cual cada uno llega a ser quien es superando los obstáculos y esquivando los impedimentos que la vida en sociedad nos brinda.
"Tan solo por la educación puede el hombre llegar a ser hombre. El hombre no es más que lo que la educación hace de él." Immanuel Kant.
